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      學校詳介

      第一部分:學校簡介

      徐州京師未來實驗學校創建于2015年3月,是徐州市政府、徐州市教育局重點引進的教育項目。學校的辦學規模不斷擴大,已由建校初期的6個教學班發展為現在的30個教學班。其中初三2個班,高一10個班,高二10個班,高三8個班級(4個文化高考班,1個藝術高考班,3個春招班)。教職工隊伍逐漸壯大,由原來的23人發展到現在的102人。其中特級教師1,正高級教師2人,高級教師10人,中級教師14人,碩士研究生和在讀碩士研究生共15人。在校生人數逐年增長,由建校初期的165人發展到現在的1550人。

      學校晉升為首批“江蘇省二星級普通高中”,獲得“全國校園大課間啦啦操推廣實施單位”“徐州市綠色學?!薄靶熘菔?A級食堂”“江蘇省中小學生實驗操作大賽優秀組織獎”“徐州市 ‘青年大學習’網上主題團課先進單位”和鼓樓區“‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。獲得徐州市教育局“體育、藝術2+1項目”比賽全市團體二等獎的好成績,并多次獲得“全國啦啦操大賽青少年自選組冠軍”、“太極杯”徐州市中學生籃球超級聯賽冠軍,全市中小學心理健康教育主題月優秀案例獎。

      2023年9月15日下午召開的全市高中教學工作會議上,徐州市教育局石啟紅局長點名表揚京師未來在張圣如校長的帶領下,社會地位、家長口碑日漸提高。

      2023年12月進行的徐州市民辦學校督導評估中,學校取得了93.2分的好成績,進入市民辦學校前列。

       

      第二部分:學校管理

      一、重視黨組織建設,發揮黨員先鋒模范作用

      學校黨支部在民辦學校黨建工作會議暨學習黨的二十大精神知識競賽中,獲得了徐州市第二名的好成績。經上級批準,我校發展了吳珍老師為中共預備黨員,這是我校自成立黨支部以來第一位預備黨員,也是徐州市民辦學校黨委發展的第一批兩名預備黨員之一。校黨支部開展“黨員教師一對一幫扶”等系列活動,對有困難,有需求的特殊學生,在生活和學習上予以幫扶,并進行長期的跟進了解,起到真正意義上的幫扶關懷。2023年引進9名黨員教師,黨員教師隊伍不斷壯大。

      二、全力加強隊伍建設,打造優質師資團隊

      學校引進南通名師團隊,特級教師1名,正高級教師2名,高級教師8名。他們分別是南通市、縣區級學科帶頭人和骨干教師。學校高度重視教師的業務培訓,利用暑假時間組織全體高三教師赴南通和蘇州等地交流培訓,與南通市金沙中學簽訂協議結成友好聯誼學校。組織教師到南通金沙中學、西亭中學、石港中學、蘇州梁豐高級中學、蘇州中學、昆山中學參觀學習。

          實施“青藍工程”,聘請教學經驗豐富的南通名師、教學效果優秀的骨干教師擔任他們的師傅,舉行師徒結對簽約儀式,以校內制度文本形式明確界定師徒雙方的責任、義務和權利,教科室定期檢查并通報師徒雙方履約情況,表揚先進、鞭策后進。學校開展青年教師基本功大賽,進一步提升了我校青年教師專業素養。

      近年來我校有28位教師分別獲得徐州市“優秀教育工作者”徐州市“模范教職工”、徐州市“優秀德育工作者”、徐州市“優秀女教師”、徐州市“青年好教師”、徐州市“彭城恩師”榮譽稱號;有43位青年教師在市級以上教學技能、教學基本功、優質課評比、論文評選中獲獎,有24位教師獲得職稱晉升。潘子瑤、付曉兩位老師在市青年教師教學基本功大賽中獲得二等獎,車楠楠、宋玉珠兩位老師在市班主任基本功大賽中獲得高中組三等獎,李凌博、王琳琳、潘子瑤老師在市論文評選中獲得一等獎。

      三、堅持以德育為首,大力實施素質教育

      學校創立了“三生三自”德育特色教育網絡,“三生”即生活德育、生命教育和生涯指導;“三自”即自我管理、自我教育、自我發展。今年學校成立了學生發展指導中心,按要求配備了齊全的專、兼職心理健康教師,對全體學生做了全面的心理健康測評工作,建立了學生健康成長檔案。對需要特殊關愛的學生,學生處建立了“一生一檔”、“一表五清兩制”制度。我校堅持“三育三全”為特色的“導師制”,落實全員育人機制。結合導師制和伙伴制,黨員同志的幫扶計劃也對“一表五清”中的學生進行了個性化輔導和關愛。在德育活動中,學校融入了“三心三力”特色心理健康教育內容?!叭摹奔簇熑涡?、自信心、同理心;“三力”即抗逆力、學習力、合作力。通過主題班會、團體心理輔導、校內外活動、講座、微課、競賽、表彰、個體心理輔導、心理健康教育課程及活動等形式,不斷增強德育與心育工作的時代性、科學性和實效性,開啟了德育與心育融合相長的探索之路。

      學校重視學生社會實踐活動,為培養學生愛黨愛國的情懷,繼承革命傳統,讓紅色基因代代相傳,2024年3月28日,學校組織開展“重走革命老區,傳承紅色基因——山東蘭陵壓油溝研學實踐活動”。

      為充實學生的課余生活,學校開展了學生硬筆書法和學生朗誦比賽,通過比賽促進了學生養成細致、專注、沉著、持久的學習品質,提高了學生的表達能力和自信心。

      2024年4月28日,京師未來颶風啦啦隊在2024年中國長三角啦啦操挑戰賽中,奪得“集體技巧(2級)自選動作—混合”項目冠軍。同時,我校榮獲“全國校園大課間啦啦操推廣實施單位”稱號,我校鄭舒愷老師榮獲“全國校園大課間啦啦操推廣先進個人”稱號。

      學校一直重視抓好學生行為習慣和學習習慣的養成教育,強調“靜、凈、競、敬”教育,即: 靜能生慧——教室安靜和諧,情緒寧靜平和;凈能生美——教室干凈無污物,一心學習無雜念;競能生優——踴躍展示,爭先創優;敬能生德——尊師敬長,厚德載物。

      四、練內功,學南通,扎實推進教學管理改革

      1、實施高效課堂教學模式。學校從狠抓教學常規入手,在課堂教學上,學習借鑒南通經驗,結合我校學生實際,實施“限時講授、合作學習、踴躍展示、總結提升”的十六字高效課堂教學模式。

      2、實施有效集體備課模式。在教研和集體備課方面借鑒南通經驗,結合我校教師實際,學校實行“初備定稿、主備發言、集體討論、個人復備、教學實踐、教后反思”的集體備課模式。

      3、落實“四精四必”高效作業管理模式。在作業布置與批改上,學校借鑒南通的特色作業管理,提出“四精四必”的要求,即“精選”、“精練”、“精批”、“精講”;“有練必躬”、“有發必收”、“有收必批”、“有批必評”。

      4、實施“督導評價”高效過程管理模式。專門成立督導室,進一步實施教學常規管理的精致化。教務處、教科室、督導室、教研組長合作分工,每周一檢查教案,每半個月檢查一次聽課筆記,每月2次學生作業布置與批改檢查,每天一次午練巡查,并形成校長-教務處-督導室-年級主任-班主任的五級巡查課制度。所有檢查有記錄、有反饋、有整改并計入考核。

      五、堅持科研興校,提升辦學水平

      1、建立健全機構、制度。學校建立健全了教研活動制度,落實了有效措施,對在教研活動中成績突出的教研組及個人給予表彰獎勵。學校制定并通過了《徐州京師未來實驗學校教職工獎勵條例》《徐州京師未來實驗學校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評選條例》《徐州京師未來實驗學校高考獎勵實施方案》《徐州京師未來實驗學校中考獎勵實施方案》,學校對教師獲獎或發表論文予以獎勵,激勵教師圍繞教育教學實踐開展研究,提升水平,提高能力。

      2、定期開展優課評比活動。教科室每學期初統籌安排校內公開課,確保每位教師每學期至少開設一節校內公開課,安排優秀教師上展示課,年輕教師上匯報課,骨干教師上示范課。每學年學校均開展優課評比活動,確保人人亮相,個個登臺,展示和驗收課改成果,這項活動已經連續3年,一大批年輕教師在比賽中脫穎而出。優課評比已成為教學工作一大特色和亮點。

      3、有效開展教研活動。為了真正落實六環節集體備課模式,每周教研活動和集體備課活動做到定場所、定時間、定主題、定蹲點領導。校長室、教科室及督導室每天加大對各教研組、集體備課組教研活動的檢查力度,檢查情況及時在全校教師群里通報。

      4、促進教師專業成長。學校專門設計了教師專業發展規劃書,為每一位教師設計了若干個可供其選擇的三年發展目標和每年的年度發展目標。學校教科室每學年對教師年度發展目標達成情況進行考核評價。

      5、評選校級學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀,一批優秀教師獲此殊榮,在民辦學校中獨此一家。學校為他們精心制作宣傳展板在教學樓展示,充分發揮了優秀教師在教育教學中的示范、引領、輻射作用。

       

      第三部分:辦學績效

      2023年我校高考成績喜人,創歷史新高。文化生本科過線12人(一本過線3人,二本過線9人),藝術生雙過線20人,合計本科過線32人。三名同學超一本線,物理類最高分579分,超一本線67分;建校以來首次實現高考文化本科過線人數超兩位數;高考文化生本科錄取人數是市教育局下達的本科升學指標數的10倍以上,另有185名學生考取省重點高職院校。

      2023年中考,我校初三年級兩個班級共75人參加中考,600分以上15人,占比20%,高中低控線525分以上39人,占比52%,四星高中錄取8人,占比10.7%。

      2023年高一年級招生首次脫離最低起分線,一次性招滿10個班的招生計劃,社會口碑日漸提高。

      2024年,在江蘇七大市高三二模聯考中,我校共有12名同學達文化本科線,其中有3名同學達一本線。在市局高考指標完成統計中,我校超指標11人,位列市區21所公民辦高中第七名,上線人數列礦附、培棟之后,位居民辦高中第三。目前已有261位同學考取省重點高職院校。

       

      第四部分:發展前景

      徐州市九里中學搬遷后,學校新高一將按照20軌招生,計劃1000人以上,三年后,學校整體規模將達到60軌,3000人以上。2024年學校已啟動江蘇省三星級普通高中創建工作計劃,爭取2026年專家組到校進行現場驗收。2025年建校10周年,學校將組織校慶活動。

      作為負責任有擔當的教育人,為了學校更大的發展,京師未來將發奮圖強,積極進取,進一步優化辦學條件,美化校園環境,細化學校管理,深化改革創新,抓住發展機遇,規范辦學行為,做到管理爭先、質量爭先、特色鮮明,進一步提升辦學內涵,開創學校發展新局面,辦人民滿意的教育。


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